היגדים לתעודות בזה"ב
מטרת ההיגדים לעודד מוטיבציה ללמידת הנושא.

 

רוב הילדים מתחברים לנושא הזה"ב. מניסיון שיעורים שנלמדים בצורה מובנית ומסודר עם ספר שמלווה אותם במהלך השנה ממקד את תשומת ליבם, הלמידה הופכת להיות משמעותית, ממוקדת ומהנה.

כאשר הם לומדים עם הספרים של אסתי עצמוני, מורה הבאה מהשטח, עם ניסיון פדגוגי רב, מובטח לתלמידים ולמורים שיעורים נהדרים, עם טקסטים קליטים, מחורזים, פעילויות רבות ומגוונות, עבודות יצירה, והעשרת הדמיון והלמידה. התלמידים נשאבים ונהנים מהלמידה, ומחכים בקוצר רוח לשיעור הבא.

 

הלמור מוגן בזכויות יוצרים ובסימן מסחרי. כל החומרים בספרים מוגנים בזכויות יצרים, אין להעתיק לשכפל, לצלם, או לעשות כל שימוש כמוגדר בחוק זכויות יוצרים!

 

היגדים שליליים כיתבו רק ורק במקרים חריגים ממש, כשכל השיחות והניסיונות נכשלו להביא את הילד להתרכז בשיעורים ולגלות עניין רק אז כתבו משוב/היגד שמטרתו לחזק מוטיבציה.

אפשר להשתמש ב-2 היגדים יחד מתוך הרשימה שלהלן:

1. הנך מגלה עניין ולוקח/ת חלק פעיל בשיעורי הזה"ב.

2. הנך תורם/ת ופעיל/ה במהלך השיחות המתנהלות בכיתה בשיעורי הזה"ב.

3. הנך מגלה מקוריות ויצירתיות בפעילויות היצירה סביב נושאי הלימוד בזה"ב.

4. הנך מבין/ה היטב את מושגי הדרך, האחריות ושיקול הדעת הנלמדים בכיתה.

5. הנך מקפיד/ה משקיע/ה ומתמיד/ה בשיעורי הזה"ב, וניכר כי נושא זה קרוב לליבך.

6. גילית עניין והבנת החומר הנלמד בנושאי הדרך המגוונים שנלמדו בכיתה.

טעון שיפור –

1. נושאי הדרך והזהירות בדרכים חשובים לביטחונך, גלה/י יותר מוטיבציה ללמידתם.

2. אם תשקיע/י במהלך השיעורים קצת יותר, תגלה/י כי נושא הזה"ב הוא נושא חשוב ומעניין לחיים.

 כתבה אסתי עצמוני תעודות היגדים בזה"ב
ספרי לימוד בזהירות בדרכים מאושרים ע"י משרד החינוך
שלחו הודעה בוואטסאפ לאסתי